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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 案例：以下是甲乙兩幼兒老師與兒童溝通時(shí)的言語(yǔ)：甲：“不許在墻上畫(huà)畫(huà)a”“你真好。”“有些小朋友紀(jì)律太成問(wèn)題，吵鬧不止、亂七八槽的、烏煙瘴氣”“嘮叨鬼別說(shuō)了！我不想聽(tīng)你說(shuō)不想和誰(shuí)玩。”乙：“我喜歡你在紙上畫(huà)畫(huà)而不是墻上?！薄澳惝?huà)了那么好的畫(huà)，我為你感到驕傲！”“小 朋友坐好后，老師才能開(kāi)始講故事?！薄澳憬裉旌孟癫幌牒驮媪?，但我想你們很快會(huì)成為好朋友的?！备鶕?jù)以上案例試析早教工作者與幼兒溝通的原則和要點(diǎn)。

    2017年10月學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    案例：以下是甲乙兩幼兒老師與兒童溝通時(shí)的言語(yǔ)：

    甲：“不許在墻上畫(huà)畫(huà)a”“你真好?！薄坝行┬∨笥鸭o(jì)律太成問(wèn)題，吵鬧不止、亂七八槽的、烏煙瘴氣”“嘮叨鬼別說(shuō)了！我不想聽(tīng)你說(shuō)不想和誰(shuí)玩?！?/span>

    乙：“我喜歡你在紙上畫(huà)畫(huà)而不是墻上?！薄澳惝?huà)了那么好的畫(huà)，我為你感到驕傲！”“小 朋友坐好后，老師才能開(kāi)始講故事?！薄澳憬裉旌孟癫幌牒驮媪?，但我想你們很快會(huì)成為好朋友的?！?/span>

    根據(jù)以上案例試析早教工作者與幼兒溝通的原則和要點(diǎn)。


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    組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)要遵循由易到難.循序漸進(jìn)的原則，這符合幼兒大腦皮質(zhì)的

    • A、優(yōu)勢(shì)興奮法則
    • B、始動(dòng)調(diào)節(jié)原埋
    • C、鑲嵌式活動(dòng)方式
    • D、動(dòng)力定型的建立

    調(diào)查者采用訪談.問(wèn)卷.測(cè)驗(yàn).座談.測(cè)量等多種方式收集所要研究對(duì)象的信息，并對(duì)信息進(jìn)行定設(shè)或定性分析的研究方法是

    • A、調(diào)查法
    • B、觀察法
    • C、個(gè)案研究法
    • D、行動(dòng)研究法

    常見(jiàn)傳染病可以不檢疫的是

    • A、流行性乙型腦炎
    • B、手足口病
    • C、水痘
    • D、甲肝

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